Learning by Refraction

Learning by Refraction – Guida pratica alla Pedagogia Ignaziana per il XXI secolo — Johnny C. Go, SJ, Rita J. Atienza.

Pubblicato in occasione del 25° anniversario del documento Pedagogia Ignaziana: introduzione alla pratica (1983), questo manuale nasce con l’obiettivo di offrire un’applicazione concreta e aggiornata del paradigma ignaziano di insegnamento/apprendimento, alla luce delle sfide del XXI secolo.

Learning by Refraction si propone come una bussola per educatori che desiderano andare “oltre” il minimo richiesto dalla propria funzione, trasformando la pratica quotidiana in un’esperienza educativa consapevole, autentica e trasformativa.

A partire dall’esperienza della rete scolastica gesuita in Asia, il volume integra riflessioni pedagogiche attuali e buone pratiche per costruire un ambiente di apprendimento che accompagni gli studenti nella crescita personale, relazionale e spirituale.

Un testo utile non solo per gli insegnanti della rete dei collegi dei gesuiti, ma per tutti coloro che condividono l’idea che educare significhi guidare alla libertà, al discernimento e al servizio del bene comune.

Il volume è pubblicato in Italia da Il Pellegrino in collaborazione con Fondazione Gesuiti Educazione, Jesuit Global Network of Schools e CeFAEGI.

Scheda originale su Gesuiti Educazione ↗

Capitoli video

Selezione dei video della serie in italiano — per accompagnare la lettura e la formazione ignaziana.

Imparare per rifrazione

I 6 elementi del Refractive Learning

Definire l’apprendimento per il XXI secolo

Progettare la riflessione

Formulare insight per la riflessione

L’apprendimento orientato all’azione

Disponibile anche la playlist in inglese ↗.